走進(jìn)“詩(shī)緣茶中”  傳承經(jīng)典文化 ——茶園新城中學(xué)第二屆詩(shī)詞大會(huì)簡(jiǎn)報(bào)
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走進(jìn)“詩(shī)緣茶中” 傳承經(jīng)典文化 ——茶園新城中學(xué)第二屆詩(shī)詞大會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

看金戈鐵馬,賞江山如畫,踏上詩(shī)詞之旅,予靈魂一方休憩。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,2018年12月4日下午,重慶市南岸區(qū)茶園新城中學(xué)在盛德堂成功舉辦了第二屆“詩(shī)緣茶中”詩(shī)詞大會(huì)。本次詩(shī)詞大會(huì)由八年級(jí)語(yǔ)文教研組策劃,八年級(jí)全體學(xué)生參加,并邀請(qǐng)了劉生權(quán)校長(zhǎng)擔(dān)任大會(huì)的點(diǎn)評(píng)嘉賓。

本次詩(shī)詞大會(huì)經(jīng)過了近半個(gè)月的緊張籌備,八年級(jí)各個(gè)班進(jìn)行班級(jí)選拔,每個(gè)班選出三名“詩(shī)詞達(dá)人”作為代表參賽。本次詩(shī)詞大會(huì)共有“點(diǎn)字成詩(shī)”“詩(shī)詞接龍”“詩(shī)句尋蹤”“說(shuō)文解字”“擊鼓傳花之飛花令”等五個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)中,同學(xué)們沉著應(yīng)戰(zhàn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈,展示出了豐厚的文化功底和豐碩的詩(shī)詞誦讀成果。

“點(diǎn)字成詩(shī)”環(huán)節(jié),是本次詩(shī)詞大會(huì)的熱身環(huán)節(jié),每組同學(xué)要從12個(gè)隨機(jī)排列的漢字中選取恰當(dāng)?shù)淖?,組成詩(shī)句,這不僅要看同學(xué)們的詩(shī)詞儲(chǔ)備量,還要看同學(xué)們的反應(yīng)能力。每出一題,除了臺(tái)上的參賽同學(xué)在思考,臺(tái)下觀看的同學(xué)們也在積極的思考,每當(dāng)參賽同學(xué)正確的答出詩(shī)句時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們也激動(dòng)不已,直接帶動(dòng)了全場(chǎng)氣氛。

“詩(shī)詞接龍”環(huán)節(jié),也是每組必答題,每組同學(xué)將根據(jù)給出的詩(shī)句答出與之對(duì)應(yīng)的上句或下句詩(shī),使之完整。“詩(shī)句尋蹤”環(huán)節(jié)則是搶答題,搶答到的同學(xué)根據(jù)提示,說(shuō)出詩(shī)句的出處?!罢f(shuō)文解字”環(huán)節(jié),搶答題,共20題,搶答到的同學(xué)根據(jù)題目?jī)?nèi)容選擇出正確答案,主要考同學(xué)們的文學(xué)常識(shí)儲(chǔ)備量。

最精彩的環(huán)節(jié)就屬“擊鼓傳花之飛花令”了,每組選出一名代表進(jìn)行擊鼓傳花,當(dāng)鼓聲停止時(shí),由手持花束的小隊(duì)選擇臺(tái)上任一組進(jìn)行對(duì)抗,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),輪流說(shuō)出包含主題字的詩(shī)句,直至一方選手不能答出,則另一方獲勝。同學(xué)們龍爭(zhēng)虎斗,一句句詩(shī)詞從他們口中汩汩流出,展現(xiàn)出了厚重的詩(shī)詞底蘊(yùn),現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,高潮迭起。場(chǎng)上氣氛時(shí)而詩(shī)情畫意,時(shí)而緊張激烈、扣人心弦。形式多樣的比拼不僅給同學(xué)們帶來(lái)了挑戰(zhàn)及成功的喜悅,也更加激發(fā)了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的興趣。

經(jīng)過激烈的角逐,最終八年級(jí)八班、九班獲得一等獎(jiǎng),八年級(jí)四班、五班、六班獲得二等獎(jiǎng),八年級(jí)一班、二班、三班、七班、十班、十一班獲得三等獎(jiǎng)。

翰墨書簡(jiǎn),講述著悠悠歷史;絲帛紙卷,承載著泱泱文明;采一縷墨香,獲得一份感動(dòng),奏一曲民族盛世贊,吟一首文化筆墨濃。中國(guó)古詩(shī)詞浩瀚如煙,能夠傳遞思想,抒發(fā)情感,是中華民族文化的精髓,有著穿越時(shí)空的魅力。希望能通過本次詩(shī)詞大會(huì),激發(fā)同學(xué)閱讀古典詩(shī)文的熱情,繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。

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(供稿:趙萌)