“兩個(gè)先行”看泰順,東溪鄉(xiāng)上村村:用藝術(shù)為村莊“上色”
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“兩個(gè)先行”看泰順,東溪鄉(xiāng)上村村:用藝術(shù)為村莊“上色”

不久前,東溪鄉(xiāng)上村村成功入選溫州市首批藝術(shù)特色示范村。作為《采茶舞曲》的誕生地,近年來,上村村在推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展的過程中,不斷挖掘鄉(xiāng)村文化資源附加值,讓藝術(shù)的現(xiàn)代化觸角向村頭巷尾延伸。今天,就讓我們一起走進(jìn)這座小山村,看它如何用藝術(shù)為村莊“上色”。

受地理位置和資源的限制,長期以來,上村村的發(fā)展一直比較落后。自2016年東溪恢復(fù)鄉(xiāng)級(jí)建制以來,以村支書蔡偉平為首的上村村干部開始了深遠(yuǎn)的發(fā)展謀劃,思考如何才能發(fā)揮茶葉之鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì),讓上村村走出深閨、走向大眾。蔡偉平回憶道:“我們當(dāng)時(shí)想到,采茶舞曲是在我們東溪鄉(xiāng)創(chuàng)作的,后來就錨定這個(gè)去謀劃。我們村里的干部經(jīng)常自己開著車跑杭州,跟周大風(fēng)的家屬、孩子,還有他的學(xué)生等人聯(lián)系,一直持續(xù)溝通,深入挖掘采茶舞曲IP?!?/p>

基于自身的風(fēng)土人情、特色茶產(chǎn)業(yè)等各類資源要素,上村村提煉出了獨(dú)一無二的音樂IP,并帶領(lǐng)村民和鄉(xiāng)賢一起,將廢棄老屋改造成《采茶舞曲》紀(jì)念館,將農(nóng)房改建成音樂創(chuàng)作空間,在保護(hù)中修繕國寶土樓和“首唱之家”。此外,水上舞臺(tái)、音樂主題廣場、茶歌風(fēng)情特色一條街等一批以音樂為主題的文化陣地也將小山村臟亂差的面貌徹底改變,取而代之的是高品質(zhì)的“自然美學(xué)空間”。2023年9月,村里還對(duì)文化禮堂進(jìn)行了全面升級(jí),游客來到上村村,不僅能感受茶歌風(fēng)情,還能親身參與文化禮堂里舉辦的各類文藝活動(dòng)。

蔡偉平介紹:“升級(jí)了之后,文化禮堂的功能更齊全了。我們?cè)谝粯茄b了音控室、茶水間,二樓的六個(gè)功能室也都進(jìn)行了完善。我們還做了一個(gè)200多平方米陽光房,以后老百姓還可以到這里打乒乓球?!?/p>

近幾年,上村村陸續(xù)引入浙江音樂學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等6個(gè)省市專業(yè)院校的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。他們駐村采風(fēng),將當(dāng)?shù)氐墓适嘛L(fēng)景編入創(chuàng)作藝術(shù)品中,并持續(xù)為當(dāng)?shù)卮迕駧砘菝裎乃囇莩?。除了從外部“引鳳”,村莊也在琢磨著“筑巢”。在蔡偉平等村干部的奔走下,2017年,位于上村村的東溪鄉(xiāng)小學(xué)掛牌成立了浙江大風(fēng)藝校東溪分校,自此,各地名師不斷走進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)授課,幫助學(xué)校成立繁星童聲合唱團(tuán),進(jìn)一步以鄉(xiāng)村美育推動(dòng)文化振興。

蔡偉平說:“在挖掘采茶舞曲的IP上面,我們加大了校地合作,把外面優(yōu)秀的人才引進(jìn)來,來培育我們本土的音樂人才?!?/p>

藝術(shù)的介入讓昔日破敗的山村煥發(fā)了新的生機(jī),前來打卡的游客和藝術(shù)家源源不斷,全省茶歌大會(huì)等大型音樂交流活動(dòng)也在此舉辦。眼下,村里越來越多的文旅項(xiàng)目以及基礎(chǔ)配套設(shè)施正在不斷完善中,村民們辦起了民宿、農(nóng)家樂,有些則在“家門口”安心就業(yè)。

上村村茶緣民宿負(fù)責(zé)人吳蔡榮說:“現(xiàn)在來我們上村旅游的人越來越多,旺季我們這邊民宿差不多都住滿,村里旅游業(yè)發(fā)展得越來越好了。”

蔡偉平告訴記者,村里在建的一條公路,一頭接到柳峰卓宅,另一頭接到黃淡漈,是一個(gè)旅游環(huán)線。這條公路春節(jié)前會(huì)完工,完工后能讓村里的旅游線路更加暢通,對(duì)村里下一步發(fā)展有很大的幫助。

如今的上村村,藝術(shù)創(chuàng)作者扎根鄉(xiāng)村,村民主動(dòng)參與建設(shè)、獲得認(rèn)同感,鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。以藝術(shù)為手段,上村村積極探尋根植在這一方土地上的獨(dú)特性文化內(nèi)涵,走出了一條因地制宜的藝術(shù)鄉(xiāng)建之路。

(來源:泰順新W網(wǎng))

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