習(xí)近平主席說(shuō)過(guò)：“文化是一條從老祖宗那里流來(lái)又流向未來(lái)的河”，生動(dòng)形象地闡明了文化發(fā)展中傳承和創(chuàng)新的辯證關(guān)系，茶文化的傳承發(fā)展也是如此。
一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)能否時(shí)尚？答案是：完全可以。喝茶本身就是超脫于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)社會(huì)之上的第三產(chǎn)業(yè)——休閑養(yǎng)生。茶是中國(guó)文化輸出最好的名片，但是當(dāng)下的年輕人快節(jié)奏的生活狀態(tài)讓他們無(wú)法停下腳步體會(huì)這一文化。正是這種情況，讓年輕人更渴望休閑、健康、時(shí)尚的生活方式。
“合和昌青年計(jì)劃”，我們一直在路上！
中國(guó)茶走向時(shí)尚化與年輕化
合和昌茶業(yè)于2016年11月份推出全新子品牌——?dú)g樂(lè)茶醍，意在讓世界的年輕人愛(ài)上中國(guó)茶；將從茶類(lèi)、口感、設(shè)計(jì)、傳播上，讓年輕人覺(jué)得喝茶是一種時(shí)尚的方式，將茶融入到年輕人的生活方式中。
2016年11月30日下午，來(lái)自中山大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院，共20余人的師生團(tuán)隊(duì)到訪(fǎng)合和昌茶業(yè)品牌運(yùn)營(yíng)中心，合和昌茶業(yè)總經(jīng)理梁楚雄先生、營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理賀碧花女士等全程陪同，共同探討“怎樣才能讓年輕人愛(ài)上中國(guó)茶”。作為來(lái)自非茶學(xué)專(zhuān)業(yè)的年輕人和年輕消費(fèi)者中的一員，他們的需求也正是當(dāng)下年輕人的真正需求！整場(chǎng)交流下來(lái)，就怎樣才能讓年輕人愛(ài)上中國(guó)茶，同學(xué)們反饋的信息主要是：飲茶場(chǎng)所簡(jiǎn)單化、產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)新化、產(chǎn)品包裝時(shí)尚化、推廣宣傳年輕化。
合和昌茶業(yè)全新子品牌——?dú)g樂(lè)茶醍剛成立不久，我們傾聽(tīng)更多年輕人的聲音，期望與更多愛(ài)茶的年輕人交流，做年輕人真正喜歡的茶！
好茶分享，帶給孩子們不一樣的樂(lè)趣
自 “合和昌青年計(jì)劃”推出之后，陸續(xù)與眾多知名高校展開(kāi)合作，讓青年人愛(ài)上喝茶，愛(ài)上茶文化。在合和昌青年計(jì)劃不斷推進(jìn)的過(guò)程中，合和昌茶業(yè)常務(wù)副總鐘廣榮先生認(rèn)為：合和昌青年計(jì)劃，不止要在高校青年學(xué)生群體中發(fā)聲，引導(dǎo)年輕人愛(ài)上喝茶，愛(ài)上茶文化；同時(shí)也要擴(kuò)大“合和昌青年計(jì)劃”影響的年齡范圍，讓更多對(duì)茶文化有興趣的、更年輕的孩子們能接觸到茶文化，多一種方式沉靜下來(lái)，好好思考。
2016年11月30日，合和昌青年計(jì)劃受邀走進(jìn)廣州市蘇元二中實(shí)驗(yàn)中學(xué)，助力蘇元二中行、知、悟文化傳承課，引導(dǎo)孩子們一同走進(jìn)曼妙的“茶”世界。合和昌茶藝師團(tuán)隊(duì)，為孩子們奉上《龍鳳褂》茶藝表演，表演的每一細(xì)微動(dòng)作都向孩子們傳播一種“儀”，傳遞著對(duì)父母的感恩之情。
茶文化體現(xiàn)了中國(guó)《禮記》中的四個(gè)意境：禮、和、靜、樂(lè)。禮儀感，是初中孩子最需要學(xué)習(xí)的，有禮有敬畏！好茶分享，茶邊故事分享，都帶給孩子們不一樣的樂(lè)趣。
合和昌.歡樂(lè)茶醍走進(jìn)高校
2016年12月4日下午，合和昌茶業(yè)全新子品牌——?dú)g樂(lè)茶醍，贊助華南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶藝團(tuán)第二屆茶藝專(zhuān)場(chǎng)表演。
茶，發(fā)展至今，承載了數(shù)千年的文化。文化賦予了她詩(shī)情畫(huà)意，也給她帶上了厚重的“枷鎖”，其實(shí)這是對(duì)茶意的曲解。茶，可以是傳承千年文化的使者，又可是陪伴文人雅士的故友，亦可是佛道宗教的信徒，更是年輕、活潑、活力四射的年輕人。這才是真正的茶，也是如初的茶！
合和昌青年計(jì)劃在行動(dòng)！傾聽(tīng)更多年輕人的聲音，期望與更多愛(ài)茶的年輕人交流！
