楊雪峰到煎茶鎮(zhèn)調(diào)研校園建設(shè)和茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

縣委書(shū)記楊雪峰在煎茶鎮(zhèn)煎茶中學(xué)實(shí)地調(diào)研

楊雪峰十分關(guān)心學(xué)校建設(shè)和校園安全等工作。在煎茶中學(xué)，楊雪峰走進(jìn)校園、教室、學(xué)生寢室，與老師親切交流，聽(tīng)取學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)，詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué)情況，仔細(xì)查看了校園建設(shè)、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓規(guī)劃、校園管理及周邊環(huán)境。他指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是人民群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題。全縣上下要堅(jiān)定不移貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，厚植教育情懷，持續(xù)深化“美的教育”理念，辦好人民滿(mǎn)意教育。要加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配套設(shè)施完善，抓好學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件、提高教育水平。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，不斷推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要注重學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，深入推行課堂教育改革，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)思政教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感抓好校園安全工作，全面排查各類(lèi)安全隱患，及時(shí)果斷、有力有效補(bǔ)齊安全風(fēng)險(xiǎn)漏洞。

縣委書(shū)記楊雪峰在高竹村白茶基地實(shí)地調(diào)研

楊雪峰高度重視茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在高竹村白茶基地，看到基地白茶芽頭長(zhǎng)勢(shì)良好，基地的采茶工人、車(chē)間制茶工人忙而不亂，楊雪峰顯得十分高興，不時(shí)與務(wù)工群眾、企業(yè)負(fù)責(zé)人交談，詳細(xì)了解務(wù)工群眾來(lái)源、春茶采摘價(jià)格、勞務(wù)增收、茶業(yè)加工銷(xiāo)售等情況。他指出，鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)是關(guān)鍵，茶葉作為德江的特色產(chǎn)業(yè)，在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、助推鄉(xiāng)村振興等方面發(fā)揮著重要的作用。全縣上下要立足產(chǎn)業(yè)富民，把茶產(chǎn)業(yè)作為帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)增收的重要產(chǎn)業(yè)，解決好茶葉種植、生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步做好茶葉深加工，不斷提升茶產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、規(guī)模化水平，不斷壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，把茶產(chǎn)業(yè)變成群眾增收致富的“黃金葉”。要搶抓季節(jié)時(shí)令，加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)幫助企業(yè)解決好用工等難題，全面提高春茶下樹(shù)率。要注重品牌建設(shè)，下足功夫鞏固提升品牌影響力和市場(chǎng)占有率，進(jìn)一步拓寬銷(xiāo)售渠道，延伸茶產(chǎn)業(yè)鏈，增加茶產(chǎn)品附加值，促進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。

縣委辦、縣茶葉專(zhuān)班有關(guān)負(fù)責(zé)同志，煎茶鎮(zhèn)、煎茶中學(xué)主要負(fù)責(zé)同志分別參加調(diào)研。

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